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2020教育学考研:高效学习的4个好方法
2019/6/30 10:16:49

大部分学生认为现在离2020教育学考研还有一段时间,现在不急慢慢看就行了,所以看起书来走马观花,不知其所云,因此,只能不断的重复。其次,也有一部学生是跨专业学习,看书倒是很认真,但由于刚开始接触教育学的知识,难以看懂也不知道如何运用学习策略,因此,看完一遍之后,什么也没有记住,只能从头开始再看,即看书找不到重点,不知道哪个知识点考,哪个不考,哪里是重点、哪里是难点,以致内心迷惑。

第一个方法就是目录法,文科的同学应该有一个体会,把这本书一翻开什么都想起来了,一关上就什么都忘了。对于容易遗忘的内容,我们要求先把里面的目录搞清楚,因为掌握了知识框架体系,可以帮助你很好的记忆,当然这也是教育心理学中布鲁纳的一种方法,学习知识框架,也就是咱们说的目录法。

第二,其实现在时间已经很紧张了,针对一些没有时间感,没有紧迫感的学生,这个时候一定要做好时间规划,也就是看完一遍书本需要多长时间,要严格按照你的时间规划做好进行,只有这样你才能有紧迫感,看起书来才不会走神,才知识能真正进入脑袋。

第三种方法是自我授课法,也就是走在路上你可以把你看到的内容和你考研的小伙伴去讲一遍,一则又重新复习一遍,二则检验你学习的成果。

第四种方法主要针对那些学习认真,但看起书来,感觉云里雾里的考生来说的,你可能很认真,只是对什么是考点、哪里是重点、哪里的知识不考能不清楚,所以看起书比较迷茫和费劲,那么这个时候就需要你结合大纲看教材,把大纲回归到书本,然后下载自己学校的真题,把真题回归大纲。做完这个工作,相信你再看课本就那么容易使人发呆了。

任何事都不能缺少计划,否则就如水浒传里的黑旋风李逵一样,空有一身勇气,没有一点智谋。只能被称作有勇无谋的莽夫。大家一定要学会运用合理的学习策略、技巧哦!

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